为在社会实践中寻找艺术服务公共文化建设的新载体新平台，进一步增强学生责任感与使命感，助力浙江省幸福养老服务体系构建，展现演教师生助力共同富裕示范区建设的责任和担当，6月22日、24日至26日，演教学院学子前往阳光家园养老院开展“实践服务传使命担当 文化养老话精神富裕”养老服务暑期社会实践。

结合演教学院专业和养老院文化建设需求，实践团以送文化，送艺术的形式开展了专场文艺演出和书画、舞蹈、唱歌等活动、培训。在小型文艺演出中，特别的藏语歌，慷慨激昂的朗诵，婉转悠扬的歌声，清脆明亮的琵琶弹奏，活泼可爱的舞蹈都让老人们感受到了同学们的青春活力，赢得了阵阵掌声和欢呼声。

同学们开设了剪纸和水印木刻小课堂，在示范教学后老人们积极参与，纷纷动手体验了活态手工艺的乐趣，一个个都笑容可掬沉浸在童真的世界内，活动中心洋溢着浓浓的暖意。

实践团也参与到了养老院日常活动中。通过参加养老院越剧排练、合唱排练，看到了老人们饱满的精神面貌，对兴趣爱好的探索，对生活的热爱。老人们也亲切地叮嘱同学们要珍惜美好青春韶华，培养广泛的兴趣爱好，保持良好的身体素质。

在与老人们几天短暂相处之后，实践团成员跟老人们建立了深厚的友谊。参与志愿活动的藏族学生白玛次卓说：“这是我第一次和这么多老人近距离的接触，很高兴能用藏语歌为老人们送去快乐与温暖。离开时很不舍，奶奶拉着我的手说‘你们还要再来呀’，这是对我们最大的褒奖。”

20定向1班的胡艺说，阳光家园养老院给她最大的感受就是环境、设施、服务都非常的好，老人们都热情洋溢做着自己感兴趣的事情。但她也发现了养老院在文化活动组织上还是缺乏丰富性和系统性，而他们正好可以用专业所长弥补这一短板。希望未来有更多的同学参与进来，为老人们策划文化活动，开展艺术培训，让老人们感受到浙艺学子的温暖。

“老年人的获得感、幸福感、安全感，直接体现着共同富裕示范区建设的成色。”本次实践活动是基于专业优势和与养老院多次良好合作基础上的一次升级。充分发挥了演教学院学子的专业优势，积极参与到现代文化服务体系建设工作，在精神共富建设上贡献浙艺力量。同时也使同学们进一步了解了老年人的文化生活，学习老一辈的优秀品质和经验，培养同学们敬老爱老的优良美德与对艺术、对专业的坚守精神。